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校園教室環境各項衛生狀況的綜合評價，給您一份放心
發布時間： 2019-08-22 點擊次數： 5889次教室衛生環境直接關系著學生的健康成長；教育機構如果存在甲醛等有害氣體超標，嚴重危害人體健康，特別是幼兒，學生等抵抗力弱的人群，目前也有很多家庭受到家中甲醛等有害氣體影響。國科控股有的的采樣裝置及國家認可的有資質的采樣組，可以提供準確、快速的采樣服務及檢測服務。
測試領域：
本標準適用于全日制小學(含民辦小學)、初級中學、中學(含中等職業學校、民辦中學)和普通高等學校(含民辦高等學校、獨立院校)各項衛生狀況的綜合評價。
測試項目：
黑板反射比、教室人均面積、教室溫度、教室的照明、教室的采光、教室相對濕度、教室風速、照度、課桌椅分配符合率、采光系數。
測試標準：
GB/T 18205-2012學校衛生綜合評價
其他檢測項目：
塑膠跑道檢測，教室室內空氣質量檢測，學校用水水質檢測等。
校園中的有毒有害物質除了隱藏于塑膠跑道之外，人造草坪、課桌涂層、地板、體育器材、校服等都是容易超標的物品，作為第三方檢測機構，我們支持相關部門加強對學校用品和設施的質量管控，從材料源頭到生產過程，繼而驗收做全面的有害物質管控，還學生一份健康，給家長一份安心。檢測方法
（1）《環境空氣 苯系物的測定 固體吸附/熱脫附-氣相色譜法》HJ583-2010
（2）《公共場所空氣中甲-醛濃度的測定方法》GB/T18024.26-2000
（3）《室內空氣質量標準》GB/T18883-2002
（4）《工作場所空氣中異氰-酸酯類化合物濃度的測定》GBZ/T160.67-2004
評估
（1）《環境空氣質量標準》GB3095-2012
（2）《大氣污染物綜合排放標準》GB16297-1996
（3） 居住區大氣中有害物質的容許濃度（表1）TJ 36-79
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